Woensdag 27 februari 2013

 Woensdag 27 februari 2013

Vandaag was het weer vroeg dag....dus op tijd uit bed en snel naar school. We rijden er een half uur over, dus op zich valt dat wel mee. Je komt hier altijd om die tijd in een file, maar ook wij weten een binnenweggetje, dus het kost ons niet teveel tijd. Eric ging vanmorgen in overleg met Robertico, de "Eric" van RK schoolbestuur. Jolanda en Jacintha gingen op bezoek bij de groepen 6 en 8. Er zijn drie groepen 6 en twee groepen 8. In de eerste groep 6 lagen er al brieven klaar voor de Hoeksteen. Dus dat ziet er weer goed uit voor onze leerlingen. De koffer kan gevuld worden met mooie brieven. We hebben er even gekeken en gefilmd. Ook in de volgende groep 6 werd er hard gewerkt aan de proefwerken. In de derde groep 6 hebben we even kunnen filmen in de klas met verhaaltjes van de kinderen zelf. Dus dat is leuk voor onze groep 6 om te zien met wie ze corresponderen. We gaan kijken of we snel dit filmpje op de site kunnen zetten. Vervolgens gingen wij naar de beide groepen 8 en in één van de groepen hebben we ook een aantal kinderen individueel gesproken en kunnen filmen. Ze vertellen wie ze zijn, waar en met wie ze wonen en wat hun hobby's zijn. We hebben in de teamkamer met Nayka gesproken over het vervolg van het project. Het lijkt ons leuk om Pelikino de hoofdrol te laten spelen in een volgend project in de groepen 1-2 en dit dan op beide scholen te laten plaatsvinden. Afgesproken om dit in juni te doen, dan kan het zo richting de vakantie gaan en dat past goed bij de woning van Pelikino: de zee. ook kunnen we misschien de eerste woorden van Veilig Leren Lezen erin verwerken, zodat we een bruggetje kunnen maken van Pelikino naar Veilig Leren Lezen. Tevens willen we graag met Suyenne uit groep 3 en Cihainy uit groep 1-2, de beide leerkrachten die ook bij ons zijn geweest, de contacten opbouwen, zodat zij verantwoordelijk worden voor het Kansproject op de Chaya Willems. Ook vandaag hebben we een bewegingsles gegeven in groep 3. De kinderen genoten. Met veel plezier deden ze mee met de liedjes en de hoepelles. Later heel goed zitten praten met de juf van de groep Suyenne. 's Middags heeft Jacintha een gesprek bijgewoond van een ouder, Schoolmaatschappelijk werkster, leerkracht en directrice. Het ging om een jongen uit groep 4 waarvan wordt vermoed dat hij ADHD heeft. Het was een prettig gesprek en de ouder was heel meewerkend in het ingaan van de onderzoeken. Eric was ondertussen bezig met een workshop voor een aantal leerkrachten over Yurls. Ook Robertico, de ICT-er was hierbij aanwezig. Er werd hard gewerkt en de leerkrachten waren enthousiast. Met de leerkrachten van groep 3 hebben wij de leerkrachtenassistent van Veilig Leren Lezen bekeken. Tevens hebben we het erover gehad dat zij alleen de maanversie van VLL hebben en ze willen heel graag differentieren met de andere versies. Ik zal kijken wat we voor hen kunnen doen om dit mogelijk te maken.